Доступная среда

ДОСТУПНАЯ СРЕДА

Современное российское законодательство предусматривает принцип равных прав на образование для всех категорий граждан - как взрослых, так и детей. Одним из основных принципов, на которых основана государственная политика Российской Федерации в области образования, является общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся с особыми образовательными потребностями.

ДОСТУПНОСТЬ УСЛУГ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ

Оборудование территории, прилегающей к образовательной организации, и ее помещений с учетом доступности инвалидов.

• оборудование входных групп пандусами/подъемными платформами: есть.
• наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств: нет.
• наличие адаптированных лифтов, поручней, расширенных дверных проемов: нет.
• наличие сменных кресел-колясок: нет.
• наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации: есть.

Фотоприложение

Обеспечение в образовательной организации условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими.

• Дублирование для инвалидов зрению звуковой и зрительной информации:

установлена система оповещения.

• Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля:

• Возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика): нет.
• Наличие альтернативной версии официального сайта организации в сети "Интернет" для инвалидов по зрению:

"Версия для слабовидящих"

• Помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование) (возможность сопровождения работниками организации): да.

Данные об ответственном работнике указаны ниже.

• Наличие возможности предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому: частично.

Дистанционные образовательные технологии отсутствуют, но на период особой эпидемиологической обстановки создан раздел "Дистанционное обучение", услуги на дому не оказываются.

• Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям: не имеется.
• Специальные технические средства обучения: в наличии.

ДОСТУП КАТЕГОРИЙ ИНВАЛИДОВ НА ОБЪЕКТЕ ПО ЗОНАМ С СОПРОВОЖДЕНИЕМ

ДОСТУПНОСТЬ ОБЪЕКТА

Транспорт, которым можно добраться от остановки железнодорожного вокзала г. Пушкина:

План-схема района расположения ОО. Пути движения транспортных средств и детей:

 Если Вы находитесь на автобусной остановке на стороне дома 14/60 (серый дом с красной крышей) -Вам необходимо перейти Красносельское шоссе по пешеходному переходу на светофоре слева от остановки и продвигаться к магазину "Вкустер". Далее пройти   слева от магазина во двор и далее  вдоль дома№ 31  100 метров прямо к воротам  детского сада.

Если Вы вышли  на остановке на стороне дома № 33: Вам необходимо обойти дом справа и пройти между домами №№ 25 и 31 и прямо через 100 м будет наш детский сад. 

• Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ).
• Анкета по определению доступности объекта социальной инфраструктуры для инвалидов и других МГН для формирования электронного паспорта объекта.
• Памятка по правилам взаимодействия и оказания помощи инвалидам и другим маломобильным группам населения.
• Приказ о назначении  ответственных лиц  за оказании помощи инвалидам и МГН  задании и на территории  ГБДОУ № 9  образовательное учреждение и утверждении локальных актов.
• Приказ об ответственном за доступность в образовательное учреждение.
• Инструкция по оказанию помощи инвалидам и другим МГН в преодолении барьерного доступа в ГБДОУ№ 9 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга.
• План неотложных мероприятий для предоставления услуг инвалидам и МГН.

ДОКУМЕНТЫ

1. Конвенция ООН 13.12.2006 №61/06 "Конвенция о правах инвалидов".

2. Федеральный закон №181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации".

3. Федеральный закон от 1 декабря 2014 г. №419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов" (с изменениями и дополнениями).

4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года №1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а так же оказания им при этом необходимой помощи".

5. Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 8 апреля 2016 года №1090-р "Об организации инструктирования специалистов государственных образовательных учреждений по вопросам, связанным с обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования".

6. Постановление Правительства РФ от 01.12.2015 №1297 (ред. от 20.11.2018) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011-2020 годы".

7. Приказ Минтруда России от 30.07.2015 №527н "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи" (Зарегистрировано в Минюсте России 17.09.2015 №38897)

8. СП 59.13330.2016. Свод правил. Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения. Актуализированная редакция СНиП 35-01-2001 (утвержден Приказом Минстроя России от 14.11.2016. №798/пр).

Полезные ссылки

1. Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт-Петербурга.

2. Перечень учреждений, расположенных на территории Пушкинского района Санкт-Петербурга, предоставляющих услуги инвалидам и детям-инвалидам.