• Единоличный исполнительный орган – заведующий ГБДОУ № 9 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга Тришина Алёна Алексеевна. К компетенции заведующего относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью ГБДОУ № 9. Заведующий выполняет функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности ГБДОУ № 9 на основе законодательства РФ в соответствии с Уставом ГБДОУ № 9.

• Коллегиальные органы управления:

– общее собрание работников образовательного учреждения;

– педагогический совет образовательного учреждения;

– совет родителей (законных представителей) воспитанников.

Старший воспитатель осуществляет руководство учебно-воспитательной работой ОУ. Он определяет место каждого педагога в воспитательной работе с детьми, мобилизует воспитателей и специалистов на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей (законных представителей) и общественность.

Заведующий хозяйством отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Коллегиальные органы управления

Общее собрание работников образовательного учреждения 

Положение об общем собрании работников ГБДОУ № 9 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга

Полномочия:

• утверждение ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств ОУ, а также отчета о результатах самообследования;
• принятие правил внутреннего распорядка воспитанников, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных актов ОУ;
• рассмотрение и принятие проекта новой редакции Устава ОУ, проектов изменений и дополнений, вносимых в Устав;
• рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития ОУ;
• рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса;
• заслушивание отчетов заведующего ОУ и коллегиальных органов управления ОУ по вопросам их деятельности;
• рассмотрение иных вопросов деятельности ОУ, вынесенных на рассмотрение заведующим ОУ, коллегиальными органами управления ОУ.

Совет родителей (законных представителей) воспитанников

Положение о совете родителей ГБДОУ № 9 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга

Полномочия:

• принимать участие в обсуждении локальных актов дошкольного образовательного учреждения;
• разрабатывать и принимать локальные акты (о групповом родительском совете, о постоянных и временных комиссиях Совета).
• вносить заведующему ДОУ предложения по организации работы педагогического, медицинского и обслуживающего персонала и получать информацию о результатах их рассмотрения;
• вносить предложения органам самоуправления дошкольного образовательного учреждения и получать информацию о результатах их рассмотрения.
• свободно распространять информацию о своей деятельности;
• систематически контролировать качество питания;
• давать разъяснения и принимать меры по рассматриваемым обращениям граждан в пределах заявленной компетенции;
• пропагандировать передовой опыт семейного воспитания;
• выносить общественное порицание родителям, уклоняющимся от воспитания детей в семье.

Педагогический совет ОУ

Положение о педагогическом совете ГБДОУ № 9 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга

Полномочия

• организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;
• разработка и принятие образовательных программ;
• рассмотрение организации и осуществления образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, полученной лицензией на осуществление Образовательной деятельности;
• рассмотрение вопросов своевременности предоставления отдельным категориям воспитанников дополнительных мер социальной поддержки и видов материального обеспечения, предусмотренных действующим законодательством;
• рассмотрение и выработка предложений по улучшению работы по обеспечению питанием и медицинскому обеспечению воспитанников и работников Образовательного учреждения;
• рассмотрение и формирование предложений по улучшению деятельности педагогических организаций и методических объединений.